U prazna polja učenici trećeg razreda trebalo bi da upišu brojeve od 1 do 9 kako bi jednačina imala smisla, prateći sve vreme navedene računske operacije – sabiranje, množenje, deljenje i oduzimanje
Vijetnamski osmogodišnjaci su nedavno dobili matematički zadatak koji ni mnogi njihovi učitelji ne znaju da reše.
Naime, u prazna polja učenici trećeg razreda trebalo bi da upišu brojeve od 1 do 9 kako bi jednačina imala smisla, prateći sve vreme navedene računske operacije – sabiranje, množenje, deljenje i oduzimanje.
Iako na prvi pogled zadatak ne izgleda teško mnogi koji su pokušali da ga reše u tome nisu uspeli.
“Zadatak ne samo da je težak za decu već i one starije koji su dobri u matematici. Poslao sam ga i nekima koji imaju doktorat iz ekonomije i matematike, ali mi još nisu odgovorili“, kaže jedan vijetnamski učitelj.