Mladi filmski stvaraoci ilustruju događaje iz američke istorije, na mestu gdje su se odigrali.Ova deca tumače uloge dva generala Unije, koji su se sastali na reci Repidan u centralnom delu Virdžinije

Umesto da o američkom građanskom ratu čitaju u udžbenicima, pojedini učenici u saveznoj državi Virdžinija opredelili su se za drugačiji pristup učenju o istorijskim događajima u njihovom području. Odlučili su da snime video zapise o sukobu, u kojem su se članice severne Unije s jedne i južnjačke Konfederacije s druge strane od 1861. do 1865, sukobile oko nekoliko pitanja, među kojima je i ropstvo.

Mladi filmski stvaraoci ilustruju događaje iz američke istorije, na mestu gde su se odigrali. Ova deca tumače uloge dva generala Unije, koji su se sastali na reci Repidan u centralnom delu Virdžinije.

Dvanaestogodišnjaci i trinaestogodišnjaci prave kratak video snimak o ključnoj ulozi privremenih pontonskih mostova tokom rata. Mostovi, koje su prenosili vojnici, sastojali su se od povezanih malih čamaca sa daskama na vrhu. Nakon što su sastavili i prešli pontonski most na reci Repidan, vojnici Unije porazili su vojsku Konfederacije u jednoj od prvih bitaka u Virdžiniji. Šejn Lor, jedan od protagonista filma, kaže da je naučio da su vojske imale veliku prednost zbog ovih mostova, zato što su mogle brzo da ih sklope i rasklope.

“Preko mosta bi prebacili kočije, konje i sve vojnike. Kada bi svi prešli, rastavili bi most i poneli ga sa sobom”.

Ovo je jedan od nekoliko video snimaka o građanskom ratu, čiji autori su lokalni učenici. Projekat je sponzorisala organizacija “Putovanje kroz blagoslovenu zemlju (Journey Through Hallowed Ground), čiji cilj je informisanje javnosti o istorijskim lokacijama od Pensilvanije do Virdžinije, uključujući i mnoga poprišta bitaka iz građanskog rata. Džesi Akon, direktor za obrazovne programe, kaže da su video zapisi veoma korisni.

“Možemo da ih postavimo na internet i nastavnici širom zemlje i možda sveta mogu da ih koriste u svojim učionicama”.

Uz pomoć savetnika, deca takođe istražuju, pišu scenario i montiraju video snimke. Aleksis Albert dobila je šansu da se okuša kao režiser i tokom tog procesa naučila je puno o građanskom ratu.

“Pomoglo mi je da razumem taj događaj bolje nego kada samo čitam o njemu u knjigama”.

U ovoj sceni, učenici glume vojnike koji marširaju ka reci, naoružani puškama. Ovo područje je trenutno deo nacionalnog vojnog parka. Koordinator za obrazovanje Piter Magl pokazuje deci kako da drže lažne puške.

“Nadam se da će kroz ovakve projekte i programe shvatiti značaj ovih mesta i da će uložiti napor da se ona očuvaju za buduće generacije”.

Druga lokacija za snimanje je obližnja plantaža Elvud Menor, poprište većeg dela bitke. Ovde, druga grupa učenika usredsređena je na dnevnik žene, koja je tokom rata živela u ovom području. Učenik-režiser Džon Ešli kaže da je zbog ovog iskustva počeo više da razmišlja o ljudskom apektu rata.

“U udžbenicima čitate o bitkama i sličnim događajima. Naučio sam nešto više o ljudima koji su u to vreme živeli ovde”.

Filmski stvaralac Gil Hong izdvojio je vreme da pomogne učenicima, za koje kaže su brzo shvatili šta da rade.

“Pokušavaju da prenesu emocije koje su možda bile prisutne tokom građanskog rata. Stvarno su fokusirani na istinito prenošenje događaja”.

Video zapisi će biti dostupni u maju i - poput video snimaka koje su učenici napravili u protekle četiri godine – biće postavljeni na internet stranicu organizacije “Putovanje kroz blagoslovenu zemlju” i na Jutjub.