"Izašli smo sa konkretnim predlozima" Premijer Miloš Vučević najavio sastanak sa sindikatima predškolskih ustanova
Predsednik Vlade Miloš Vučević najavio je da će se u sredu sledeće nedelje sastati sa predstavnicima sindikata predškolskih ustanova.
On je ocenio da su razgovori sa prosvetnim sindikatima bili ni malo laki te da su Ministarstva, Vlada i predsednik izašli sa konkretnim predlogom za poboljšanje materijalnih uslova za prosvetne radnike.
- Predlog je da najveće povećanje u 2025. imaju prosvetni radnici od celog javnog sektora. Od 1. januara 50 posto veće povećanje za prosvete radnike. Veoma smo blizu da dođemo do nivoa da početna plata za prosvetnog radnika bude prosečna zarada u Srbiji. Sindikati su doneli odluku da 16. idu u neki vid štrajka, i pre ovog našeg sastanka, i mislim da to nije trebalo uraditi pre sastanka, ali ja ih čekam da se vrate da nastavimo dijalog i da idemo ka postizanju jednog strateškog dogovora za vraćanje dostojanstva profesiji prosvetnog radnika i cilj šta ćemo raditi po pitanju prosvete do kraja mandata ove Vlade, u naredne tri godine - rekao je Vučević.
On je posebno istakao da nije u pitanju samo visina plate, već i činjenica da i đaci i roditelji moraju poštovati profesore.
- A profesori moraju da čuvaju svoje đake, jer ćemo imati situaciju da sve manje dece upisuje smerove na fakultetima gde se obrazuju budući profesori. To nije samo pitanje plate, nije najvažnije pitanje. Mi više od onoga što smo zaradili predlažemo da bude dogovor između Vlade i sindikata u prosveti. Ne mislim da su štrajkovi dobro rešenje, naš cilj je da imamo socio-ekonomski dijalog, dogovor sa sindikatima, a posebno je osetljivo da školski sistem trpi i đaci i obrazovanje. To nije prihvatljivo što se mene tiče. Mi smo dogovorili i dalju dinamiku sastanaka. Štrajkovi nas ne vode ka dogovoru. Sve što možemo mi smo stavili na sto, najotvorenije smo pričali - ističe premijer Vučević.
MALA RUSIJA USRED SRBIJE! Rusi Imaju svoje vrtiće, kafiće, prodavnice, muzičare, majstore i Srbi im ni za šta nisu potrebni